Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu jest niepaństwową uczelnią zawodową utworzoną na podstawie decyzji DSW-3-4001-972/WB/04 Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 17 grudnia 2004 roku.
Ogólny kierunek działalności uczelni to kształcenie na poziomie wyższych studiów ...
Zobacz więcej
Cena: Zapytaj o cenę
Zarządzanie w oświacie należy rozumieć jako inspirowanie ludzi oraz kierowanie nimi. Kompetentny w tym względzie kierownik (dyrektor) powinien potrafić wyrażać i wzbudzać entuzjazm dla wspólnej wizji i celów; podejmować się przewodzenia, bez względu na zajmowane stanowisko;...
Cena: Zapytaj o cenę
Teraz, kiedy w Polsce w coraz większą liczbę dziedzin życia wkraczają nieugięte normy Unii Europejskiej, zawód archiwisty zaczyna być jednym z najbardziej atrakcyjnych, a do tego ciekawych zajęć. Osoba, która dziś kończy ten kierunek to już nie, jak przed laty, smutna pani...
Bezpieczeństwo Narodowe i Międzynarodowe
Cena: Zapytaj o cenę
Celem studiów podyplomowych Bezpieczeństwo antyterrorystyczne jest przygotowanie wysoko wykwalifikowanych kandydatów na stanowiska w administracji państwowej i samorządowej związane z profilaktyką i prewencją antyterrorystyczną. Proces kształcenia ukierunkowany jest na...
Cena: Zapytaj o cenę
Detektyw jest jednym z tych zawodów, który aktualnie, w okresie transformacji ustrojowej i przemian zachodzących w społeczeństwie, zdobywa coraz większą popularność. Towarem jest dzisiaj informacja, którą na czas zdobyć może profesjonalista – detektyw XXI wieku. Detektyw...
Cena: Zapytaj o cenę
CEL STUDIÓW (uzasadnienie potrzeby): Problemy globalne skutkują wzrostem poziomu ogólnego zagrożenia bezpieczeństwa państwa. W określonym czasie mogą nie doprowadzać do kryzysu, jednak powodują duże trudności, które należy uwzględniać w codziennym kierowaniu państwem....
Cena: Zapytaj o cenę
Wraz z transformacją ustrojową w Polsce nastąpił znaczny wzrost przestępczości. Oprócz istniejących już form przestępczości powszechnej pojawiły się nowe, takie jak przestępczość zorganizowana czy mafijna. Równocześnie z nasileniem się tego zjawiska, przy jednoczesnym...
Cena: Zapytaj o cenę
Proponowany kierunek studiów podyplomowych pozwoli zapoznać się z najnowocześniejszymi podejściami stosowanymi w opracowaniu strategii produktu (marki) i firmy na rynku oraz nabyć praktycznych umiejętności kreowania strategii marketingowych, promocyjnych i sprzedażowych...
Cena: Zapytaj o cenę
Od pewnego czasu w Polsce, jak i w innych krajach, narastają zagrożenia dla bezpieczeństwa i porządku w szkołach. Do najgroźniejszych należą: przemoc, narkotyki, alkohol oraz kradzieże, porwania i wymuszenia a także – terroryzm w różnych, bardzo niebezpiecznych formach....
Cena: Zapytaj o cenę
Celem studiów jest przede wszystkim przygotowanie studentów do pracy wychowawczo–opiekuńczej w różnych instytucjach, z osobami w różnym wieku od dzieciństwa do starości. W czasie przemian społecznych nasilają się takie problemy jak: zagubienie, bezradność, niedostosowanie...
Cena: Zapytaj o cenę
Przemiany w Polsce, szczególnie duże bezrobocie, presja społeczna na odnoszenie sukcesów, stawia przed szkolnictwem nowe zadanie przygotowania młodzieży do radzenia sobie w sytuacjach stresowych w sposób konstruktywny, bez uciekania się do agresji, manipulacji, uzależnień. Celem...
Cena: Zapytaj o cenę
Wobec dynamicznych przemian społeczeństwa światowego, ogromnego przyspieszenia rozwoju cywilizacyjnego oraz towarzyszących tym procesom zagrożeń szczególnego znaczenia nabiera edukacja rozwijająca takie sposoby myślenia i bycia człowieka w świecie, które umożliwią...
Cena: Zapytaj o cenę
Terminy: „profilaktyka” i „prewencja” coraz częściej pojawiają się w zarządzaniu bezpieczeństwem w lokalnej społeczności. W okresie transformacji ustrojowej i przemian zachodzących w społeczeństwie są również nieodzowne jako jeden z kierunków przedsięwzięć przy...
Cena: Zapytaj o cenę
Każdy człowiek może niespodziewanie stać się uczestnikiem nagłego wypadku czy zdarzenia. Ryzyko takie jest na trwałe wpisane w naszą egzystencję i nie możemy go wyeliminować. Możemy natomiast znacząco obniżyć negatywne skutki niepożądanych zdarzeń, podejmując w razie...
Cena: Zapytaj o cenę
Współcześnie zarówno w Polsce, jak i w całej Europie wszelkie dynamiczne zmiany wielu ścierających się wzajemnie opcji socjo-ekonomicznych, politycznych; tendencji centralistycznych i separatystycznych z drugiej strony; blaski i cienie globalizacji, takie jak wciąż narastające...
Cena: Zapytaj o cenę
Termin „przywództwo” jest jednym z tych, który aktualnie, w okresie transformacji ustrojowej i przemian zachodzących w społeczeństwie, zdobywa coraz większą popularność. Przewodzenie jest zjawiskiem starszym od naszego gatunku. Prawie w każdej grupie, nie tylko ludzkiej,...
Cena: Zapytaj o cenę
Przemiany w Polsce, szczególnie duże bezrobocie, presja społeczna na odnoszenie sukcesów, stawia przed szkolnictwem nowe zadanie przygotowania młodzieży do radzenia sobie w sytuacjach stresowych w sposób konstruktywny, bez uciekania się do agresji, manipulacji, uzależnień. Celem...
Cena: Zapytaj o cenę
Celem studiów jest przede wszystkim wyposażenie uczestników studiów w wiedzę i umiejętności metodyczne i merytoryczne niezbędne do prowadzenia zajęć integrujących różne dziedziny działalności artystycznej, rozumienie istoty i celu nauczania przedmiotu sztuka. Rozumienie...
Cena: Zapytaj o cenę
Studia umożliwiają uzyskanie kompetencji menedżerskich w zakresie zarządzania bezpieczeństwem w różnych sektorach działalności i na różnych poziomach zarządzania. Program studiów skierowany jest do osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo firmy, a zwłaszcza pretendujących...
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu jest niepaństwową uczelnią zawodową utworzoną na podstawie decyzji DSW-3-4001-972/WB/04 Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 17 grudnia 2004 roku.
Ogólny kierunek działalności uczelni to kształcenie na poziomie wyższych studiów zawodowych na kierunku „pedagogika” w specjalnościach: edukacja dla bezpieczeństwa i pedagogika kultury europejskiej oraz na kierunku „zarządzanie i marketing” w specjalnościach: ubezpieczenia i zarządzanie bezpieczeństwem.
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa została wpisana do rejestru niepaństwowych uczelni zawodowych pod pozycją 168, decyzją DSW-3-4001-05/JG/05 Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 lutego 2005 roku - jest to zarazem pierwszy dzień działalności uczelni.
Założycielem uczelni jest EVIDENCE Sp. z o.o., reprezentująca sieć Policealnych Szkół Detektywów i Pracowników Ochrony O'CHIKARA działającą od 1995 roku na rynku niepublicznej edukacji.
Wśród grona osób przygotowujących koncepcję kształcenia i wychowania Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, znaczący udział mieli pracownicy naukowi Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Akademii Ekonomicznej w Poznaniu oraz oficerowie, kadra dydaktyczno-naukowa Wyższej Szkoły Oficerskiej im. Stefana Czarnieckiego w Poznaniu oraz Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Lądowych im. gen. Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu. Zaproszenie przedstawicieli tych środowisk do grupy tworzącej uczelnię powodowane było zamiarem i pragnieniem stworzenia nowej jakości dydaktyczno-wychowawczej, której wyznacznikiem będą wartości, etos i solidność. Na podkreślenie zasługuje fakt, że duża część osób wypracowujących koncepcję kształcenia uczelni, oprócz wysokich kwalifikacji zawodowych, osiągnięć naukowo-badawczych i dydaktycznych posiada także bogate doświadczenie w administrowaniu uczelnią wyższą, jak i w kierowaniu oraz wychowywaniu.
Inicjatywa utworzenia Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa spotkała się z dużym zainteresowaniem oraz poparciem przedstawicieli władz samorządowych, szkół oraz zakładów pracy nie tylko regionu wielkopolskiego, co dowodzi, iż nie będzie to kolejna wyższa szkoła kształcąca bezrobotnych nauczycieli, czy też kandydatów na kierowników, ale uczelnia kształcąca wysokiej klasy specjalistów do pracy w miejscach zapobiegania patologiom społecznym, świadczących na wysokim poziomie usługi w specyficznej dziedzinie, jaką jest bezpieczeństwo, w realizacji programów resocjalizacyjnych i promujących bezpieczeństwo oraz integrację europejską. Poparcia te świadczą także o dużej społecznej potrzebie uczelni wyższej, której misją dydaktyczno-wychowawczą jest edukacja dla bezpieczeństwa, a drogowskazem w jej realizacji dość często zapominane dzisiaj wartości jak: honor, godność, słowo i odpowiedzialność.
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa jest pierwszą w Polsce i jedną z nielicznych w Europie uczelnią, której obszar działalności dydaktyczno-wychowawczej stanowi problematyka bezpieczeństwa człowieka w najszerszym słowa tego rozumieniu – wyjątkowo oczekiwana na europejskim rynku pracy. Absolwenci uczelni dysponować będą takimi kompetencjami zawodowymi, które uczynią ich konkurencyjnymi na rynku pracy. Staną się zaczynem pionierskiej kadry menedżerów bezpieczeństwa, której nasze społeczeństwo jeszcze nie posiada.
Misja uczelni
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa aspiruje do miana uczelni otwartej na nowe wyzwania i potrzeby edukacyjne, promującej idee nowoczesnego nauczania – uczenia się oraz kształcenia ustawicznego zgodnego z oczekiwaniami rynku pracy. Podejmuje działania wyprzedające standardy, wdrażając rozwiązania przedsiębiorcze i nowatorskie, ukierunkowane na sukces studenta oraz całej społeczności uczelnianej, w celu skutecznego odrzucenia tego, co wydaje się dziś być największym, edukacyjnym problemem społecznym – bierności i bylejakości. Wyprowadzona z powyższych założeń misja Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, to:
*
upowszechnianie humanistycznych wartości;
*
oparcie edukacji na profesjonalnej wiedzy i umiejętnościach;
*
propagowanie bezpieczeństwa publicznego i bezpieczeństwa człowieka;
*
kształcenie i wychowanie dla bezpieczeństwa.
Misja ta świadomie i celowo została uwypuklona w nazwie Uczelni. Misja Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa realizowana jest szczególnie poprzez:
*
koncepcję szkoły otwartej i przedsiębiorczej, która postrzega, bada i stara się zaspokajać potrzeby bezpieczeństwa w różnych płaszczyznach życia społecznego i gospodarczego, aktywnie na nie oddziałując;
*
animację środowiska kulturotwórczego oraz kreowanie wzorców zachowań, postaw i wartości wypływających z profilu i filozofii szkoły;
*
rozwijanie umiejętności praktycznej aplikacji wiedzy w odniesieniu do społecznych, edukacyjnych i ekonomicznych realiów życia zawodowego absolwentów;
*
rozwijanie integralnego modelu kształcenia łączącego wiedzę, postawy i umiejętności w jednolity organizm szkoły.
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa dostarcza studentom wiedzę zawodową i ogólną w zakresie i na poziomie pozwalającym im, już jako absolwentom, na zdobycie i utrzymanie pracy oraz sprawne i efektywne funkcjonowanie w realiach wysoce konkurencyjnej gospodarki rynkowej – z korzyścią dla pracodawców jak i ich samych. Kreuje ludzi kompetentnych, aktywnych, zaradnych i przedsiębiorczych, cechujących się wysokim poziomem etyki zawodowej, mając na uwadze, że okres studiów to także czas osobistej samorealizacji i rozwoju.
Dewizą stosunku Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa do studenta – jako podmiotu kształcenia – są treści zawarte w słowach: człowiek – bezpieczeństwo – skuteczność, z nadzieją, że absolwent ukształtowany w myśl tych słów kierować się będzie w swoim życiu i pracy takimi wartościami jak: honor – godność – odpowiedzialność, które jako dewiza wyznaczają kierunek działalności całej akademickiej społeczności